Ξένη γλώσσα μετά τα 18; Το Manetaki Language School έχει την ενήλικη πρόταση
Tailor made μαθήματα ενηλίκων σε πέντε διαφορετικές γλώσσες, από το Κέντρο Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στη Βάρη.
- 20/11/2018
Είναι Παρασκευή, η ώρα είναι 20:30 και το τελευταίο τμήμα της εβδομάδας στο Manetaki Language School έχει μόλις τελειώσει. Κανείς όμως από τους ενήλικες που τις προηγούμενες δύο ώρες παρακολούθησαν το εβδομαδιαίο τους μάθημα ισπανικών δεν βιάζεται να φύγει. Βγαίνουν όλοι μαζί από την αίθουσα, πειράζουν την Emma, την Ισπανίδα καθηγήτρια που μοιάζει να είναι η ψυχή της παρέας, και κατευθύνονται στο coffee corner. Ανάμεσα στους μαθητές και η Διευθύντρια Σπουδών του φροντιστηρίου, Αννίτα Μανετάκη.
Η ίδια ξεκίνησε πέρυσι ισπανικά και τώρα βρίσκεται στο δεύτερο έτος. «Πραγματικά, απολαμβάνω τρομερά τον ρόλο της μαθήτριας!» σχολιάζει με ενθουσιασμό. «Πιστεύω πως, όπως ακριβώς φροντίζουμε τη δίαιτά μας και την υγεία μας, πρέπει να φροντίζουμε και το μυαλό μας. Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας απαιτεί εγκεφαλικές λειτουργίες εντελώς διαφορετικές από εκείνες που χρειάζονται για να επιλύσουμε προβλήματα της καθημερινής μας ζωής. Αισθάνομαι πραγματικά, ότι γυμνάζω το μυαλό μου και ταυτόχρονα περνάω υπέροχα. Νιώθω ότι ξανανιώνω!».
Μαθήματα “κομμένα και ραμμένα στα μέτρα σου”
Στο Κέντρο Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης Μανετάκη μπορείς να παρακολουθήσεις μαθήματα προσαρμοσμένα στους στόχους και τις ανάγκες σου σε πέντε ξένες γλώσσες : Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ισπανικά ή Ρωσικά.
–General courses: Τα πιο δημοφιλή τμήματα της σχολής με έμφαση στην προφορική και γραπτή επικοινωνία και το στοιχείο του fun learning.
–Exam courses: Εντατικά τμήματα που στοχεύουν στην απόκτηση συγκεκριμένων πτυχίων όπου η μεθοδολογία επικεντρώνεται στην εξάσκηση δεξιοτήτων και τεχνικών που θα σε βοηθήσουν να πάρεις την πιστοποίηση που χρειάζεσαι.
–Business courses: Τμήματα που εστιάζουν στην ορολογία και στις απαιτήσεις ενός συγκεκριμένου επαγγέλματος (πχ τουριστικά).
Τέλος , μπορείς να εκμεταλλευτείς την προσφορά «Plus One» και να παρακολουθήσεις δύο ξένες γλώσσες σε τιμή «Special Offer».
Η Διευθύντρια Σπουδών, Αννίτα Μανετάκη
«Οι καθηγητές μας είναι εκπαιδευμένοι, εξειδικευμένοι και πιστοποιημένοι στη διδασκαλία ενηλίκων. Χρησιμοποιούμε επίσης σειρές βιβλίων που είναι βραβευμένες και ειδικές για ενήλικες, σύγχρονα οπτικοακουστικά μέσα, εκπαιδευτικά sites του εξωτερικού, βίντεο που έχουν να κάνουν με τη γλώσσα και την κουλτούρα της εκάστοτε χώρας. Κάνουμε, δηλαδή, ό,τι περνάει από το χέρι μας ώστε να κάνουμε το μάθημα όχι μόνο αποτελεσματικό αλλά και ενδιαφέρον. Ένας ενήλικας που έρχεται εδώ πιεσμένος από τη δουλειά και την καθημερινότητά του, αν δεν περνάει καλά, σίγουρα θα σταματήσει» τονίζει η Αννίτα Μανετάκη.
Η σημασία του να είναι κανείς θετικός
Ποιοι είναι οι άξονες στη διδακτική προσέγγιση των ενηλίκων; Υπάρχει σωστή και λάθος ηλικία για να αρχίσει κανείς μια ξένη γλώσσα; Είναι δύσκολα τα ρωσικά; Μήπως είναι πιο δύσκολα τα γερμανικά; Μια κουβέντα με τους καθηγητές των τμημάτων ενηλίκων του φροντιστηρίου δίνει όλες τις σχετικές απαντήσεις, αλλά και στέλνει ένα πολύ αισιόδοξο μήνυμα που υπερβαίνει κατά πολύ το συμβατικό «ποτέ δεν είναι αργά».
Η Emma Rioyo Guitard , καθηγήτρια των Ισπανικών, εξηγεί ότι η ηλικία μπορεί να αφαιρεί κάποια μαθησιακά πλεονεκτήματα, όπως για παράδειγμα την ευκολία για αποστήθιση, όμως προσφέρει άλλα, εξίσου ή και περισσότερο σημαντικά, όπως η πραγματική δίψα για μάθηση και οι εμπειρίες που χρειάζονται για να εκτιμήσει κανείς ό,τι μαθαίνει. Όσο για την πιθανώς πιο αδύναμη μνήμη: «Αυτό λύνεται πολύ εύκολα, με λίγη παραπάνω επανάληψη!» λέει γελώντας.
Η Δέσποινα Αιβάζογλου, που διδάσκει γαλλικά, στο ερώτημα γιατί να διαλέξει ένας ενήλικας τη συγκεκριμένη γλώσσα απαντά: «Γιατί είναι η γλώσσα της αγάπης! Της αγάπης για τον πολιτισμό, τις επιστήμες, την κουλτούρα, τις τέχνες, τη γαστρονομία. Η γλώσσα που ακούγεται σε όλο τον κόσμο και ξεχωρίζει για την ιδιαίτερη ακουστικότητά της. Τα γαλλικά είναι το διαβατήριο για καταπληκτικές σπουδές στη Γαλλία αλλά και ένα προνόμιο επαγγελματικής αποκατάστασης. On y va!».
Αφού ξεκαθαρίσαμε λοιπόν πως σωστή και λάθος ηλικία για να μάθεις ή να βελτιώσεις τις γνώσεις σου σε μια ξένη γλώσσα δεν υπάρχουν, και αφού επιβεβαιώσαμε το κλισέ των ερωτεύσιμων γαλλικών, ας προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε και το κλισέ των δύσκολων ξένων γλωσσών. Η Ναταλία Τρους, καθηγήτρια ρωσικών, επιμένει πως όλοι οι ελληνόφωνοι πρέπει να μαθαίνουν ρωσικά – και το αντίστροφο. «Είναι μια γλώσσα που είναι πολύ κοντά στην ελληνική, τόσο από άποψη ήχων, δηλαδή προφορικού λόγου, όσο και από άποψη γραμμάτων, δηλαδή γραπτού. Πάντα, λοιπόν, στο πρώτο μάθημα παίρνουμε το ρωσικό αλφάβητο, που είναι 33 γράμματα, και αρχίζουμε να βρίσκουμε όλα όσα είναι ίδια ή όμοια με κάποιο γράμμα που ήδη ξέρουμε. Καταλήγουμε σε 4 ή 5, τα οποία είναι λίγο διαφορετικά και είναι καθαρά ρώσικα. Και τότε είναι που όλοι οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι στην πραγματικότητα δεν είναι και τόσο δύσκολο!».
Όσο για τα γερμανικά, η Ελένη Χαλεπλίογλου, που διδάσκει στα τμήματα ενηλίκων, επιμένει πως είναι κι αυτά πολύ πιο εύκολα από ό,τι πιστεύουμε: «Τα γερμανικά είναι μια σαγηνευτική γλώσσα. Μαθαίνοντάς την, μπαίνεις στον τρόπο σκέψης της, από τον οποίο δεν γίνεται να μη γοητευτείς. Είναι όλα σαν αλυσιδωτή αντίδραση. Αν μάθεις το ένα, θα μάθεις και το άλλο. Υπάρχει μια λογική σε αυτή τη γλώσσα και η διαδικασία της ανακάλυψής της είναι συναρπαστική. Επίσης, πρέπει να τονίσουμε πως η γραμματική τους βασίζεται στα αρχαία ελληνικά και στα λατινικά, οπότε για τους Έλληνες είναι πραγματικά πολύ πιο εύκολο να την καταλάβουν».
Μαθητής στα 35 ή στα 50; Δεν είσαι μόνος!
Η ηλικιακή γκάμα των μαθητών των τμημάτων ενηλίκων του Manetaki Language School καλύπτει πάνω από τέσσερις δεκαετίες. Μιλώντας μαζί τους, όμως, γρήγορα συνειδητοποιείς πως έχουν όλοι κάτι κοινό: Ότι, μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα, κάνουν ένα δώρο στον εαυτό τους.
Δήμητρα Κολέλη: «Ξεκίνησα ισπανικά θέλοντας να κάνω κάτι διαφορετικό, κάτι που να κρατά το μυαλό μου σε εγρήγορση. Ομολογώ πως στην αρχή μού φάνηκε δύσκολο. Ένιωσα ότι έχω βγει εντελώς από τη διαδικασία να διαβάσω, να μάθω, να αποστηθίσω. Αλλά, όσο ερχόμουν, μου άρεσε πολύ που έβλεπα να επιστρέφει όλο αυτό. Παίζει ρόλο βέβαια και η καθηγήτρια. Η Emma είναι φανταστική!».
Σοφία Πολιτίδου: «Ήρθα με σκοπό να βελτιώσω τα αγγλικά μου. Το κίνητρό μου ήταν αρχικά επαγγελματικό, ωστόσο αυτό ήρθε και κούμπωσε με το συγκεκριμένο φροντιστήριο. Αυτό που με βοηθάει τρομερά είναι ότι αναλύουμε συνέχεια θέματα, διαβάζουμε άρθρα και μετά τα συζητάμε, οπότε αναγκαζόμαστε να μιλάμε, να εξηγούμε, να εκφραζόμαστε. Σε αυτό, λοιπόν, είδα μεγάλη βελτίωση γρήγορα. Βγήκα από το τριπάκι να ψάχνω τη σωστή λέξη, που αν δεν την έβρισκα δεν μπορούσα να ολοκληρώσω την πρότασή μου. Και αυτό έχει βελτιώσει σημαντικά την ικανότητά μου να επικοινωνώ στα αγγλικά. Είναι σημαντικό και το λεξιλόγιο, αλλά είναι εξίσου σημαντικό να μπορείς να περιγράφεις αυτό που θέλεις να πεις, ακόμα κι αν δεν γνωρίζεις τη συγκεκριμένη λέξη».
Μαίρη Χατζή: «Έχω δυο μικρά παιδιά, δουλεύω μέχρι αργά και το πρόγραμμά μου είναι πολύ γεμάτο, αλλά μπαίνω στο μάθημα και ειλικρινά ξεχνιέμαι. Δεν το βλέπω σαν υποχρέωση. Είναι η ώρα μου, ο χρόνος που αφιερώνω στον εαυτό μου. Και είμαι πολύ χαρούμενη για όλο αυτό!».
Άντζελα Βελώνια: «Αρχικά ήρθαν στο Manetaki Language School τα παιδιά μου. Ήμασταν πολύ ευχαριστημένοι και έτσι αρχίσαμε κι εγώ και ο άντρας μου. Εκείνος έκανε αγγλικά, εγώ ξεκίνησα γαλλικά. Μέσα σε δύο περίπου χρόνια έφτασα, με σχετική ευκολία, σε ένα καλό επίπεδο τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο. Αν πάω για παράδειγμα αύριο στο Παρίσι, ξέρω ότι μπορώ να μιλήσω, να συνεννοηθώ, να ζητήσω αυτό που θέλω. Τώρα μαθαίνω και ισπανικά!».
Κυριάκος Κοσμίδης: «Ήθελα να μάθω μια δεύτερη ξένη γλώσσα και αποφάσισα να ξεκινήσω ισπανικά. Βλέπω από πού ξεκίνησα πέρυσι και πού έφτασα φέτος και νιώθω πολύ ωραία. Δεν λέω όχι και σε ένα πτυχίο, αλλά ο βασικός μου στόχος είναι να αποκτήσω ευφράδεια, να μπορώ να μιλήσω και να καταλάβω όταν μου μιλούν στα ισπανικά. Και νομίζω ότι είμαι σε καλό δρόμο».
Ελένη Κυρίτση: «Ήξερα ήδη αγγλικά και γερμανικά και αποφάσισα να ξεκινήσω ισπανικά. Στην αρχή το έκανα απλώς για να μάθω μια ακόμα γλώσσα, ωστόσο στην πορεία κατέληξε να είναι η μεγαλύτερή μου απόλαυση. Περιμένω πώς και πώς να έρθει η Παρασκευή για να κάνω το μάθημα. Έχουμε δέσει σαν τμήμα και έχουμε πάρα πολύ γέλιο. Χαλαρώνουμε εντελώς. Βασικά, για εμένα το Manetaki Language School είναι σαν δεύτερο σπίτι μου. Εγώ κάνω ισπανικά, ο σύζυγός μου δίνει τώρα για Proficiency στα αγγλικά και η μεγάλη μου κόρη έρχεται ήδη εδώ. Του χρόνου θα έρθει και η μικρή!».
